从临证用药特色与中医教育视角探讨中医妇科管理要点

作者：董小燕; 贾晓航; 何友梅; 金燕

来源：中医药管理杂志, 2023, 31(08): 234-236.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2023.08.051

• 临证用药
• 中医教育
• 健康教育
• 妇科

目的：从临证用药特色与中医教育视角探索中医妇科的管理要点与效果。方法：随机选择医院妇科2022年1—6月收治的60例患者为研究对象，随机均分为对照组与观察组各30例。对照组患者接受妇科基础管理项目。观察组患者接受基础管理项目的同时，接受中医妇科管理项目。比较两组患者的管理效果。结果：观察组患者在发病机制分析、疾病进展分析、患者体质分析与调摄、专科药学干预、辨证营养干预、情志干预、综合治疗效果、不良反应处理等方面的管理质量评分，均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者对自身疾病在病因、发病机理、治疗方案、不良反应管理等方面的知识掌握评分，均显著高于对照组(P<0.05)。结论：从临证用药特色与中医教育视角加强妇科患者的专科管理工作，明显提升了各环节的管理质量，提升了患者对疾病相关知识的掌握程度。

• 单位
  浙江省中医院