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摘要
随着近几年大学英语的教学改革不断进行,翻转课堂这个新词不断的成为在各高校教改研讨的主题。翻转课堂是一种颠覆以往传统的以教师讲解为主的教学模式,成为教改中新宠儿,并取得了一定的成绩。传统的以教师讲解为主导的教学模式已然不太适合大学英语教学,教学中倡导学生的实际练习和实用能力的培养和习得,但是要如何翻转,教师需如何设计课堂教学活动,能够让学生们切实得到锻炼是本文作者研究的重点,也是本文的主要内容。本文作者正是看重翻转课堂这一全新的教学理念,并用它来设计课堂教学活动,活跃课堂教学气氛,使得学生们能够在反复的练习中习得知识,锻炼能力,提高其的英语水平。
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单位东北师范大学人文学院
