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摘要
工程教育认证为地方高等院校创新发展指明了方向，提升了毕业生服务地方产业与相关行业的能力。在工程教育认证的教学实施推进中大部分学者更多针对如何提升学生自身实践能力进行研究，较少关注教师素养在工程教育认证人才培养中所起的作用。为深入贯彻党的二十大精神，真正落实立德树人根本任务，文章在分析目前电子信息类教学中现状的基础上，结合西安工程大学电子信息学院已通过工程认证专家考察的电子信息工程专业，明确电子信息类教师职业素养建设内容，针对如何提升教师教育情怀与综合素养提出策略，以便高校能更好地培养出符合工程教育认证的高质量电子信息类人才。
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