浅谈故事教学法在高段英语课堂中的应用

作者：陈晓君

来源：小学教学参考, 2021, (27): 41-42.

• 小学英语
• 故事教学法
• 高段
• 应用

在小学英语课堂中,采用故事教学法不仅能够激发学生英语学习的兴趣,而且可以丰富他们的英语语言活动,促进学生英语核心素养的有效提升。如"指导故事聆听,夯实基础知识""引导故事阅读,促进阅读理解""组织故事表演,提升综合素养"等策略,能使学生立足于真实的故事中感受语言、学习语言,最终实现语言运用的目的。