摘要

家校共育是通过家庭和学校合作教育来共同培养学生,从而达到合力育人的目标。新时代对家校共育有了更高的要求,但家校共育的现状并不是那么令人满意。研究发现,在家校共育活动中家长没有意识到自己的权利也没有履行相应的义务;老师对家校共育缺乏有效的理念引导和实际举措;学校没有给家长提供畅通的家校共育平台和渠道。本研究针对以上问题,提出了优化措施,努力实现家庭教育与学校教育的融合,产生共育共赢的合作成果。