新时代高职教育课堂分层教学改革研究与实践

作者：辛岚

来源：沙洲职业工学院学报, 2018, 21(04): 40-42.

• 新时代
• 高职教育
• 分层教学

从中国特色社会主义新时代对高职教育提出的新要求出发,从目前高职生源多样化的现状入手,分析了高职教育课堂分层教学改革的必要性及新时代赋予分层教育的新内涵,详细介绍了高职教育课堂分层教学的实施方法,重点阐述了分层教学在思政课堂和信息化教学中的实施,提出了提升高职课堂教学质量的新方法、新模式。

• 单位
  常州机电职业技术学院