高中数学教学的过程中,类比思想作为数学教学的重要思想方法之一,有利于学生解题思路的扩展,揭示数学之间的联系.高中数学的实际教学活动中,借助类比思想不仅仅强化学生知识的学习和认识,同时调动学生的学习积极性,为学生的有效学习奠定基础.本文结合高中数学教学现状,提出几点类比思想的应用策略.
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