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摘要
<正>2016年9月,北京师范大学联合国内高校的近百位专家成立课题组,历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果发布。学生发展核心素养指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创
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单位中国教育科学研究院
