摘要

本文中认为:现阶段高师美术教育专业具有高等性以及职业性这两个方面的特点。同时,在中小学美术教育工作岗位对教师能力要求越来越高的背景之下,高师美术教育过程中,需要通过明确人才培养方向、合理调整优化课程体系结构、统筹安排教学见习。实习的方式,提高学生从教能力。

  • 单位
    重庆文理学院