多媒体教学作为一种先进的教学手段,随着新课改的深入,多媒体教学以其突出的优势,已逐步成为现代教育教学课堂上的一种重要教学形式。作为信息时代下的教师,要把握时代的契机,充分发挥多媒体技术所带来的优势,将其结合到语文的课堂教学中去,实现教学效果的最优化。本篇论文以多媒体的使用为背景,笔者就多媒体的使用小学语文的有效教学策略进行探求,旨在与时俱进,提高小学语文教学的质量。
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