家校共育,促特殊家庭儿童健康成长——论培养特殊家庭儿童良好品格的方法及策略

作者：张之旭; 田福理

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (02): 31-32.

• 特殊家庭
• 儿童
• 品格
• 策略

近年来,随着中国经济社会的发展和人民生活水平的提升,使得人们的生活节奏和家庭观念都出现了很大程度上的变革,在这一过程中许多单亲家庭、离异家庭、重组家庭数量不断增加,这些家庭的孩子迫切需要一个相对固定并且高质量的成长环境。这些单亲家庭、离异家庭、重组家庭仍旧需要为儿童创造出良好的教育环境,才能够有助于儿童的健康成长。本文从阐述特殊家庭儿童品格培养现存问题入手,对于培养特殊家庭儿童良好品格的方法及策略进行了分析。