<正>初中生物知识来源于实际生活,最终也会还原于实际生活中去,所以在初中生物课堂教学中,教师需要把生物知识与实际生活素材联系起来,带领学生走入到实际生活中发现生物知识,同时也能够利用所学生物知识解决实际生活问题,做到由此及彼、学以致用,无形之中提升学生的实际运用能力、发散性思维能力、观察能力,为日后的工作、学习奠定稳固的基础。笔者是一名初中生物教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对生活化
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