开阔解题思路 提升思维素养——以2020年新疆中考数学第15题为例

作者：段昆山

来源：中学数学教与学, 2020, (21): 27-29.

<正>最值问题一直是中考数学的热点,特别是近年来出现了一类新型的求线段最值问题.此类问题设计新颖、匠心独运,极具教学价值.本文以2020年新疆中考数学第15题为例,通过多方位思考开阔学生解题思路;通过多角度变式提升学生思维素养.