发挥良好班风对学生的教育引导作用

作者：朱晓南

来源：青海教育, 2018, (01): 18.

• 班级建设
• 创建班风
• 确立目标
• 民主管理

班主任是良好班级班风建设的组织者、领导者和倡导者,有责任和义务带领全体学生建设凝聚力强的班集体,形成良好班风,发挥良好班风对班级和学生发展的推动作用。作者从创建良好班风的原则、确立班级建设奋斗目标、实行班级建设民主管理三个方面进行了阐述。