摘要

在新时期,小学英语教师应当发挥故事教学法的优势,通过讲故事等形式丰富英语课堂教学活动,以此吸引更多的学生参与到英语学习中,在培养学生英语综合能力的同时,让学生切实体会到英语之美。本文就故事教学法在小学英语教学中的实践优势和策略展开探究,希望提供参考。