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摘要
本文结合大学生的职业道德教育现状,就解决这一问题向高校提出几点相应的对策:一是,发挥高校思想政治理论课的优势,提高大学生的政治理论素养和道德水平。二是,发挥专业课教师和辅导员老师各自的优势,加强大学生的职业道德引导。三是,开展社会实践活动,让大学生接触和了解社会,在实践中进一步深化对大学生的职业道德教育。四是,开展校园文化建设,引导学生自我教育,为高校学生德育教育提供载体。通过以上措施,以期有助于大学生职业道德提高,为高校道德教育教学实践提供参考,至于其他社会因素对大学生职业道德缺失产生的影响本文暂时不予考虑。
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