摘要

教育成功与否不仅取决于对学生知识的传授还取决于对学生管理是否合理。对学生合理的管理制度有利于学生全身心健康的发展。本文主要探讨了对于学生的管理,将制度化与人性化有机结合,以此提高学生的自我教育和自我管理能力。

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