导入艺术在初中历史课堂教学中的应用

作者：甘佳河

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 100.

• 导入艺术
• 初中历史
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课堂导入是一节课的伊始,也是连接新旧知识的桥梁和纽带。"良好的开端是成功的一半。"精妙的课堂导入犹如乐曲中的引子、舞台剧的序幕,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,同时也营造出良好的课堂氛围。随着新课改的进一步推行,初中历史教学做出相应的改革,导入艺术的运用就是适应新课改理念的重要改革内容。结合自身多年初中历史教学经验,就导入艺术在初中历史课堂教学中的应用做一番探讨。