摘要

本文分析国际国内制造业向智能制造转型的现状,从高职院校实际出发,以培养智能制造方向数控技术专业人才为出发点,积极开展调研进行分析研究,提出解决专业发展的对策,并从岗位能力需求、人才培养模式、课程体系、人才培养方案、实训基地、师资队伍等方面进行了阐述,对高职院校智能制造方向人才培养路径有一定借鉴意义。