多元智能视角下高中地理校本课程开发与构建

作者：李茹; 王艳萍

来源：新课程, 2022, (16): 23.

<正>21世纪是一个科技飞速发展的时代，随着社会的不断发展和进步，对于教育的要求也越来越高，对于学生的学习能力和教师的教育方法也提出了更高的要求。因此，在这个阶段，高中教师更应该注重教育方法。就地理科目而言，校本教育的进行有利于其教学的深入；