<正>目前高校外语人才培养面临着语种单一、高端人才匮乏的局面。高教司也适时提出建设"新文科、大外语"的目标。在高校非英语教学中开展任务型教学既有助于解决外语教学课时量少、任务重的难题,又为非英语类外语教师提供了新的职业发展路径,将有力促进复合型外语人才的培养,具有很高的可行性。