教育干预对老年骨质疏松妇女治疗依从性和骨质疏松性骨折的作用研究

作者：张磊; 杨艳; 李蓬秋

来源：成都医学院学报, 2019, 14(05): 631-640.

• 骨质疏松
• 骨质疏松性骨折
• 教育干预
• 依从性

目的探讨4年教育干预对老年骨质疏松妇女治疗依从性和骨质疏松性骨折的作用。方法选取2013年10月至2014年5月在四川省医学科学院·四川省人民医院内分泌代谢科住院或门诊就诊的103例老年骨质疏松妇女作为研究对象,随机分为教育干预组及对照组,对照组给予标准化治疗及随访,教育干预组在此基础上于入组时及随访期每年由内分泌专科医师进行1次骨质疏松生活方式及药物使用教育干预,随访4年后比较两组治疗依从性及骨质疏松性骨折的发生情况。结果两组基线临床资料及危险因素具有可比性。干预后教育干预组新发骨折数及比例低于对照组(4次vs18次,8.3%vs39.1%),抗骨质疏松药物、钙剂和维生素D治疗依从性优于对照组,疼痛评分低于对照组;Logistic回归分析显示,教育干预可减少老年骨质疏松妇女新发骨折风险(OR值0.227,95%CI 0.064～0.812)。结论内分泌专科医师个体化教育干预能提高患者补充钙剂、维生素D及抗骨质疏松药物治疗的依从性,进而减少老年骨质疏松妇女骨质疏松性骨折发生风险,是骨质疏松治疗的重要措施。

• 单位
  四川省医学科学院（四川省人民医院）; 四川省医学科学院·四川省人民医院; 四川省医学科学院(四川省人民医院)