《微电影创作》课程是高校影视传媒类课程中尤为重要的专业课程,它对学生专业技能的掌握、感知生活的能力具有综合考察的意义。然而,微电影作为一种发展中的文艺商品,在当下的市场环境中发生了新变化,也对本课程的教学内容提出了新要求。因此,本文旨在结合市场和行业现状探索《微电影创作》课程的教学内容体系构建。
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