让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之浅见

作者：胡田田

来源：读写算, 2019, (26): 172.

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培养学生的阅读兴趣,引领他们朝着正确方向突破自我、挑战自我,这是语文教师的职责所在。让阅读教学工作顺利地推进下去,潜移默化中增强学生自主阅读的信心和小组交流的欲望,素质教育理念的全面落实指日可待。本文具体分析了小学生语文阅读兴趣如何培养,并对阅读教学工作如何推进做了有效策略的总结,希望能为其他教师教学思路的多元化转变提供帮助,从而培育出更多高素质、有追求、全能型的栋梁之才。