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摘要
高职院校教育教学活动的开展旨在培养高技术类、高技工类人才,其与普通院校相比,最大的特点当属实践教学,使学生在亲身体验中获得动手实践能力的发展。但事与愿违,就当前的高职计算机网络技术教学来看,大部分教师仍采取知识灌输的方式,一味地向学生讲解理论知识,剥夺了其亲手操作的机会。面对此情况,在高职院校教育目标的指导下,进行了教学反思,发现项目式教学的应用不仅可以转变传统的教学模式,还可以使学生获得实践机会,在自主性的发挥下,实现实践能力的提升。就如何在高职计算机网络技术教学中应用项目式教学进行详细说明。
