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摘要
在小学教育体系中，科学教育是重要的教学组成部分，从学生长期发展的角度考虑，科学学科的意义不亚于数学、语文等学科。在科学教学中不仅需要向学生普及科学常识，同时还需要提升学生的科学素养，让学生对未知事物保持好奇心以及探索欲，这对于学生创新能力的发展具有重要的意义。在当前的教育发展阶段下需要对小学科学教育的方式进行创新，通过将游戏引入到小学科学教学中，以游戏的方式激发学生对科学的探究欲望，提升学生在科学学习中的主动性，并以游戏实践来加深学生对科学知识的理解，能够在很大程度上提升小学科学教学的有效性，因此本文主要对游戏化教学在小学科学学科教育中的应用进行研究，该研究能够促进小学科学教学的创新发展。
