清领台湾两百多年间,海疆地域的特殊性强化了清政府治台的基础教育政策。清代台湾蒙学设置数量多,影响面大,对居民的文化濡浸和社会教化远超府县儒学和书院。官办社学和义学尤其是台湾由移民社会到定居社会再到文治社会转型的主推力。当下学界对台湾蒙学研究仍有待深入。进一步探讨官办蒙学的建置过程及其特征将有益于加深对台湾初等教育史的全幅图景理解,补益于清朝台湾教育史研究的系统性和整体性,增强于当前两岸文化共识的建立。
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