在初中阶段的英语教学过程当中运用情感教学,就是在实际教学过程当中,教师应该遵循以人为本的教学原则,并且将心理学的相关知识和理论方式用于教学当中,从而有效地激发和调动学生英语学习的兴趣,提升学生在英语课堂中的学习积极性。在初中英语课堂当中,学生英语学习兴趣的培养,能够不断促进学生的自信心提升,让学生能够主动地参与到英语学习中,从而有效提升初中英语课堂的教学效率,让教学效果能够达到课前预期。
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