按照现阶段的语文课改基本思路,初中语文教学的侧重点在于学生语文核心素养的培养,确保初中生可以达到较高层次的人文综合素养。对于语文学科具体在推行日常的课堂教学时,教师需要运用相应措施来调动初中生自身的热情,并且鼓励初中生更多地参与语文学科的课堂实践。因此对培养学生语文核心素养的举措需要全面融入语文课堂,确保课堂教学能够达到激发语文学习热情以及提升人文素质的效果。
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