在新工科背景下，对高等教育提出了更高的要求，应用型地方本科院校需要调整人才培养方式。无机化学实验课程作为重要的实践课，通过分析教学现状，在实验绿色化、优化实验课程体系、改革实验内容、引入现代教学手段、改进成绩考核方式和加强过程监管和融入课程思政方面提出改革措施。旨在通过改进教学过程，培养学生的实践能力，以适应新工科背景下国家对卓越工程人才的培养需求。
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