针对地方高校机械类专业,分析了主动实践能力培养体系的含义,从课程体系、教学模式、教学平台、学科竞赛、教师队伍和规章制度等方面,详细阐述了主动实践能力培养体系构建的途径和方法,为提高高校人才培养高质量提供参考。