高中古诗词群文阅读主题的设计

作者：钱垠

来源：文学教育(上), 2022, (02): 97-99.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2022.02.032

• 群文阅读
• 高中语文
• 古诗词教学

群文阅读是当前语文教学的重要发展方向之一;而设计一个好的讨论主题贯穿始终,是实现群文阅读教学有效化的前提。在本文中,笔者将以部编版高中语文必修上册第三单元为例,从"存异"和"求同"两个方面展示如何以选文的文体特征为抓手,来提出切中要害且有讨论价值的主题,从而实现高中古诗词群文阅读主题设计的突破。