本研究采用"雨中人"绘画测验技术来调查大学生的压力应对特征,结果发现,大部分学生主观感知到了压力,在压力情境下,大部分学生有资源可以调用,并且资源的有效性较好,但是,仍然有部分同学在压力情境下,没有资源可以利用,独自承受压力的困扰。
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