<正>阅读能力是衡量学生英语水平的重要指标,在小学英语阅读教学中,要精选阅读材料,指导阅读技巧,不断积累和丰富阅读,提升小学生的英语阅读能力和素养。除了词汇积累、句式辨析、习惯培养等常规的指导策略,教师还应不断优化阅读教学的方式和方法,让学生在英语阅读中感受英语文化,拓展英语视野,提升阅读能力。一、丰富阅读材料阅读能力的提升,首要任务是提供合适的阅读材料。首先,要有可读性,适应小学生的认知水平
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