习近平新时代爱国主义思想引领高校思政课教学改革路径研究

作者：顾亮

来源：现代商贸工业, 2021, 42(33): 126-127.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.058

• 爱国主义
• 思政课教学
• 改革路径

本文基于高校思政课与大学生爱国主义教育之间关系的已有研究,讨论了习近平新时代爱国主义思想引领高校思政课教学改革路径研究现状与亟须解决的问题。长期以来,习近平总书记都主张弘扬爱国主义精神,并高度重视思政课立德树人根本作用。但目前对于如何用习近平新时代爱国主义思想引领高校思政课教学改革路径的相关研究还较少,多主张将爱国主义"融入"思政课堂,未着眼于"引领"。理论指导的缺乏使得高校思政课在大学生爱国主义情怀塑造中的功能发挥还有待提升。未来相关研究应着眼于解决思政课教学与爱国主义教育两张皮的问题,并提出思政课教学改革路径,为构建高等学校爱国主义教育体系提供思路。

• 单位
  山东医学高等专科学校