数学与传统文化融合的教学策略

作者：宋振义

来源：江西教育, 2020, (33): 22-23.

• 初中数学
• 传统文化
• 融合

加强中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要途径,教师在初中数学教学过程中将数学与传统文化有效融合,可以培养学生对数学的热爱,激发学生的学习兴趣,开发学生智力,提升学生的数学文化素养,从而感悟传统文化之美、享受数学之美、孕育情感之美,最终引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,最终实现全面育人。