摘要

随着新课改的不断深入,对小学英语这门课程做出了相应的调整,教师应该转变以往的教学理念,采用新的教学方法,保证教学活动有效性得到提升。本文针对小学英语这门课程,提出了提升课堂教学活动有效性的策略。