随着生活水平的不断提升,体育运动已成为全民运动。跆拳道作为一项深受大众喜爱的运动项目,也得到了迅速发展,所以开设跆拳道运动课程成为未来学校教育的主要发展方向。本文从跆拳道教学中体育心理学的实际情况展开论述,并结合跆拳道教学的特点,分析了体育心理学的应用效果。
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