摘要

随着教育技术的不断发展,现代信息技术在教学中被运用得越来越深入也越来越广泛。本文主要分析了信息技术在初中语文阅读教学中的存在意义及现阶段所存在的一些误区,从启发学生的阅读兴趣、优化教师的教学方式、拓展学生的阅读范围等三个方面对提高信息技术在初中语文阅读教学中的实践与应用进行简要分析。