数字阅读 推动中小学优秀读物进校园

来源：教育家, 2021, (49): 72-73.

<正>当下，“双减”政策已全面落地，学生过重的课业负担得到有效缓解，可自由支配的时间增多，无论是学校教育还是家庭教育，对课外阅读的外部要求与内部需求都达到了高度统一。有关调查显示，在“5+2”课后服务的开展中，课外阅读和体育运动成为最受家长欢迎的课后服务内容。事实证明，推动课外阅读高效、广泛、常态化开展已成为一项大势所趋、刻不容缓的工作。