基于虚拟现实技术的“心理急救”课程教学平台建设

作者:余鸿璋; 曾文峰; 连涌杰; 吕伟; 张婷; 魏存; 王云霞*
来源:西部素质教育, 2022, 8(22): 150-153.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202222037

摘要

为了提高“心理急救”课程教学效率,促进学生全面发展,文章首先对虚拟现实技术和“心理急救”课程进行了阐述,然后论述了基于虚拟现实技术的“心理急救”课程教学平台建设。

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