电工电子实训课程中的学徒制教学实践

作者：薛礼; 凌江川

来源：集成电路应用, 2021, 38(08): 268-269.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2021.08.125

• 电工电子
• 职业教育
• 学徒制

阐述现代学徒制的优点,采取了工学交替岗位成才的人才培养模式,让学生具有多重身份,真正实现了理论和学习实践操作同时进行,探讨电工电子实训的教学实践。