中小学体育教师教育一体化探析

作者：王选琪

来源：陕西教育学院学报, 2008, (01): 31-33.

• 中小学
• 体育教师
• 一体化理论
• 教师教育 primary and secondary schools
• P.E.teachers
• theory of integration
• teaching staff education

在回顾与反思当前中小学体育教师教育一体化改革的基础上,采用文献资料法和逻辑分析法,提出了进一步推进中小学体育教师教育一体化改革的建议,认为中小学体育教师教育一体化改革从宏观上应开放师范教育体系,实现体育教师定向和非定向培养相结合;统筹考虑资源配置,实现体育教师职前培训、入职教育和职后培训一体化。从微观上应当实施课程设置、教育方式、教学评价的改革。