“大思政课”能够转变传统思政教育理念、形式和内容,使思政教育渗透到学生的专业学习与生活中,极大地拓宽学生学习的维度,提升思政教育的质量。因而积极构建“大思政”育人格局,可以使思政理论教育与实践教育充分结合起来,帮助思政教师延伸思政教育的范畴,使思政教育能够在实践与理论结合的过程中发挥出应有的功能与作用,更好地推动学生的健康发展。