摘要

随着我国近几年对教育领域的改革,教育理念也在一定程度上得到了进步。正是在这一背景下,小学数学教学课堂中出现了生活化教学途径。所谓的生活化教学途径,是将小学数学教学内容生活化,让生活中的知识与课堂中的知识相互结合。这样不仅能够激发小学生学习数学的兴趣,培养小学生自主学习的意识和能力,还能在一定程度上促进教育水平和质量的提高,推动我国教育事业的发展。

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