摘要

<正>改革开放以来,我国高校英语教学的发展取得了显著成果,而对于拥有庞大英语学习群体的高校教师而言,高校英语教育的重要性不言而喻。随着信息化技术的发展,高校英语教学存在的问题也逐渐暴露出来,比如高校英语教学定位不清晰、教学模式陈旧、教学内容落后、教学方法传统、人才培养方