核心素养理念下小学科学实验创新教学研究

作者：李俊红

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(15): 125-127.

• 核心素养
• 小学科学
• 实验创新
• 教学策略

科学课程是一门基础性、实践性的综合课程,也是以实验为基础,探究科学活动、解释科学现象及规律的课程。科学实验活动不仅是联系课本知识与学生生活实践的重要桥梁,而且在发展学生核心素养、强化学生实践动手能力和创新能力等方面都有着不可或缺的作用。本文结合实践教学经验,着重探讨核心素养理念下小学科学实验创新的教学策略。