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摘要
本文基于中英博士论文引言语料库,从功能层面探讨中国英语语言学专业博士论文引言中短语框架的使用特征。研究发现,语篇功能短语框架的大量使用受制于高度规约化的引言结构;在指示功能短语框架中,评述文献类框架常用于评价以往研究一致趋同的局限性并引出作者的单声评价;立场功能短语框架缺乏表达不同命题态度的多样化型式。笔者认为,在高水平学习者的英语学术写作教学中,应注重如何运用丰富的短语框架有效地发表学术声音和准确地传递认知立场。
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单位上海外国语大学; 上海海洋大学
