摘要

<正>高中历史学科本身包含着丰富的中华优秀传统文化内容,人类历史的发展进程本身蕴含着自强不息的民族精神和厚重的文化传统,彰显出中华民族在处理人与自然、人与社会、人与自身关系中的文化追求和审美取向。在历史教学中加强中华优秀传统文化教育有助于培养学生正确的人生观、价值观和世界观,有助于实现历史学科价值,培养青少年的文化自信,打好青少年的精神底色。