摘要

<正>教育改革最终贯穿实施的场所永远都以课堂为载体,所以教师要充分把握好课堂,在短暂的课堂时间内将教学效率最大化。英语作为一门非母语学科,一直是学生难以攻克的难关,而课堂提问作为构建教师与学生交流的桥梁的产物,在高中英语教学过程中有着重要意义。教师要对其方式方法进行分析与探索,并实用到教学中,从而提高学生英语成绩与教师教学质量。课堂提问不但是一种教学方式,更是一种值得深入探索的教学艺术。高中学生课业繁重,课堂上往往需要教